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新加坡南洋艺术学院应发挥传统优势
位于明古连街的南洋艺术学院新校舍,上星期五由纳丹总统主持开幕.美轮美奂的硬件设施,标志了新加坡大力发展艺术教育的决心.建筑群耗资1亿多元,经历三年完成,分为三座：行政楼与视觉艺术学校、服装专科学校、表演艺术学校及少年儿童艺术学校.设施包括一个露天剧场、一个小剧院、天窗画室、练琴室等.
硬体建设是重要的,这说明政府和有关社群对南洋艺术学院存在的意义极为重视,对其发展具有信心,并投下了殷切的关注和心血.正如南洋艺术学院院长朱添寿所说：学院从创始到现在,67年来至少六次搬迁.从风雨飘摇到黉宇高耸,南洋艺术学院走过了漫长的崎岖道路,终于奠下了扎实的根基.
目前有1600名全职学生和3000名兼职生的南洋艺术学院,前身是南洋美术专科学校,简称美专,原址是圣多马径现已拆除的一栋旧楼.1938年,从中国厦门南来的美术教育家林学大设立了美专,初期学生只有14名.林学大先生故世后,画家林友权以“子承父业”的形式出任美专校长.学校发生经济困难,而于1982年转为公营.
南洋艺术学院有今天的成就,是值得自豪的.然而,时至今日,新加坡与周围的世界都经过了翻天覆地的改变.多年来,政府体认了艺术教育的重要性.刻下与南洋艺术学院并驾齐驱的,新加坡当地还有一所拉萨尔—新航艺术学院；理工学院纷纷提供影视动画课程；大学设立起音乐学院和人文学院；2007年政府将开办全国性的艺术学校.这里就产生了一个问题：南洋艺术学院往后的定位在哪里？硬件之外,是否仍须探讨软件的开发？
我们认为,尽管竞争激烈,但南洋艺术学院可以在几个方面寻找本身的优势,在艺术教育事业上脱颖而出.首先,南洋艺术学院的历史就同成立于1955年的南洋大学一样,是新加坡民办教育的光辉典范.缅怀当初,先民仅以“掘井植树,保种护根”的单纯动机,在殖民地时代的自生自灭环境中从无到有,把树苗栽下去,把教育办起来,耕耘、护土、灌溉、成长.
另一方面,这些民办教育机构也都同时具有实用主义的定位.学校经费有限,不得不精打细算,培养出来的毕业生须学以致用,被社会所吸纳.在这种传统底下,南洋艺术学院培训的方向亦以实用为主,平日登场实践的机会多,毕业生能画,能演,或能弹能唱,能设计.尽管南洋艺术学院以后也会开发研究院,但眼下的实用定位应该有助于加强新加坡当地家长和学生的信心：学艺术,有饭吃！
从南洋艺术学院这67年的深厚传统看来,它还有一个特殊的定位,就是人文的定位.当年的南洋大学,是中国以外唯一的华文大学；而创立南洋美专的林学大,则秉持着一个信念：把孕育自东南亚地区的“南洋风格”树立起来.与此同时,美专那来自华文源流与英文源流的师资,也给今天的南洋艺术学院造就了一个双语文化的传统.这个传统是很值得珍惜的,放弃了日后必定懊悔不已.
今天,南洋艺术学院同英国、中国等地的海外院校挂钩,建立了宽阔的人文网络.南洋艺术学院的授课主要以英语为媒介,但它的中国水墨画学科、戏剧系、音乐系和舞蹈系则凝注了浑厚的东方色彩.为了庆祝新厦开幕,南洋艺术学院戏剧系这回便以诗剧的形式,呈献了中国古典名著《红楼梦》.我们相信,对于南洋艺术学院的前景,新加坡社会必有深切的期待,希望这条薪火不灭的文化韧带,这串多彩多姿的价值链,能够留传久远.
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